數感實驗室成立至今已開始對體制外數學教育產生影響力，
而我們也期待將好用、好學、好玩的精神，延伸帶進學生的"課後時光"。
因此開始了『國小課後共學教室：美數學院』的實體教室計畫。

透過老師與學生"共學"的理念，使孩子能在課後可以：
▶跳脫教科書，透過遊戲、體驗、手作來輕鬆學習；
▶放下練習卷，改從生活中發現問題、認識問題進而想方法解決問題；
▶大膽放心玩，該玩的時候盡量玩，走進戶外盡情跑跳碰。

與其煩惱該給孩子魚還是釣竿？
我們認為，讓孩子"想吃魚"才是我們想做的事！

若您是對體制外教育、實驗實作教育、跨領域STEAM教育有興趣及抱負的教育夥伴
非常歡迎您加入我們的行列。

一同實現理想中的教育樣貌！

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▒ 工作內容 ▒
1.規劃與執行實體教室籌備之招生活動、曝光宣傳
2.官網社群媒體規畫與維護
3.擬定教室管理與工作計劃

▒ 需備條件或能力 ▒
1.認同學院的教室文化與教學理念，並願意傳遞此價值。
2.輔導陪伴國小低年級學童相關經驗。如：教學或活動帶領、托育照顧、社團經驗、偏鄉服務。
3.熱愛學習新知、教育服務，具備創新突破、成長型思維的學習型心態。
4.個性主動積極，具備領導力、團隊合作意識。
5.願配合接受公司管理事務培訓、教室招生活動。
6.良好的溝通能力與耐心，能向家長說明學生學習狀況與表現。
7.無前科，依照教育局相關規定，補習班師資人員需備良民證。


▒ 加分條件或能力 ▒
＋專案管理相關經驗
＋補教、安親、實驗教育機構、國中小學校相關服務經驗
＋營運行政、管理、幕僚工作經驗

▒ 工作內容 ▒
✓ 推廣與執行學校通路、開發經銷通路，並洽談合作細節。
✓ 統整與洞悉客戶需求，提供專業合作提案與解決方案。
✓ 熟悉團隊課程及教材，能進行產品介紹與客戶諮詢。
✓ 線上／線下校園推廣活動規劃執行（包含：協助教師研習、工作坊辦理等）
✓ 主動搜集市場趨勢與重點情報，掌握市場需求，促進開發服務的優化。

＊該職缺除月薪外，獎金另依該部門相關制度發放

▒ 職務需求 ▒
✓ 對目標追求有企圖心，對績效要求有抗壓性
✓ 具備整體規劃與提案能力
✓ 資料統整與提案表達力
✓ 有責任感、細心、自律、時間管理能力佳
✓ 良好的客戶關係經營，成為校園教育顧問的服務方式

⚠️ 入職後會安排內部教育訓練，無需擅長數學


▒ 加分項目 ▒
+ 具國小/國中學校推廣、出版業務經驗者佳
+ 熟悉教育部校園採購相關流程者佳


▼上班時間
週一至週五10:00-19:00 或 9:00-18:00（彈性工時）
週休二日

【實習生在團隊中扮演的角色】
★參與不同的教育專案設計，整合設計需求，產製出具有美感及教育價值的作品，提升個人的設計能力！


【工作內容】
1. 參與數感實驗室教材優化、編排設計、營隊課程文宣等各式印刷品設計及製作。
2. 參與數感實驗室相關視覺設計與社群圖設計。


【需求條件】
1. 每週至少排班16小時，實際排班服務時數可與主管討論。
2. 擅長 Ai、Ps、Id等軟體的操作能力。
3. 認同數感實驗室理念，個性自律，能與團隊合作溝通。
4. 應徵時請檢附個人作品集。
5. 加分條件：擅長向量風格的插畫加分，對美感設計、教育設計、社群資訊設計有高度熱情。


▼實習時間
即日起至2024年5月止
週一至週五9:00-18:00
＊實際日期與時段與部門主管討論，可彈性排班。



▼實習獎勵
1. 薪資以基本時薪計，符合勞基法規定為準。
2. 完成60小時服務，頒發實習證書一份。
3. 大三、大四實習表現優異者，未來優先提供公司內部轉正職機會。

▒ 工作內容 ▒
✓ 擬訂年度品牌發展策略與設計團隊合作，拓展現有品牌知名度及好感度
✓ 數位策略規劃，熟悉Facebook、Instagram、LINE等社群平台，廣告成效追蹤及評估分析、社群媒體行銷管理
✓ 線上／線下宣傳活動規劃（包含：營隊課程及教育產品銷售、品牌角色發展、節慶活動等）
✓ 年度行銷預算編列規劃、資源分配、專案管理
✓ 行銷團隊人員管理及培養
✓ 品牌銷售定期紀錄分析
✓ 異業合作提案與執行宣傳


▒ 職務需求 ▒
✓ 熟悉社群經營(FB、IG、LINE)
✓ 具備行銷創意、活動企劃能力，工作經驗至少5年以上
✓ 具文字敏銳度與撰寫能力
✓ 了解GA、Google Ads、LAP，並具Facebook廣告投放能力，包含預算規劃、受眾設定、與文案執行等
✓ 能執行關鍵字SEO優化、分析整理社群與官網各項數據

＊應徵請提供相關作品集，如活動企劃、行銷文案等
＊請先瀏覽數感實驗室粉絲專頁，了解品牌於社群之經營模式與調性
＊不需負責圖像設計製作
＊不需擅長數學


▒ 加分項目 ▒
+ 教育相關產業工作經驗
+ 團購、KOL的合作經驗

-

▼上班時間
週一至週五10:00-19:00 或 9:00-18:00（彈性工時）
週休二日

▒ 工作內容 ▒
✓ 行銷策略及製作物規劃，與設計團隊合作，拓展現有品牌知名度及好感度
✓ 數位策略規劃，熟悉Facebook、Instagram、LINE@等社群，廣告成效追蹤及評估分析、社群媒體行銷管理，提升社群用戶活躍度與黏著度
✓ 線上／線下宣傳活動規劃執行（包含：營隊課程及教育產品銷售、品牌角色發展、節慶活動等）
✓ 品牌銷售定期紀錄分析
✓ 定期市場競品調查，洞察市場動態


▒ 職務需求 ▒
✓ 熟悉社群經營(FB、IG、LINE)
✓ 具備行銷創意、活動企劃能力，工作經驗至少2年以上
✓ 具文字敏銳度與撰寫能力
✓ 具備品牌(branding)的基本概念，也認同數感實驗室理念
✓ 有責任感、細心、自律、時間管理能力佳
✓ 有能力進行創意發想並獨立執行專案
✓ 善於溝通，並懂得變通，能配合團隊運作

＊請先瀏覽數感實驗室粉絲專頁，了解品牌於社群之經營模式
＊不需負責圖像設計製作，不需擅長數學
＊應徵請提供相關作品集，如活動企劃、行銷文案等。


▒ 加分項目 ▒
+ 了解GA、Google Ads、LAP，並具Facebook廣告投放能力，包含預算規劃、受眾設定、與文案執行等
+ 能執行關鍵字SEO優化、分析整理社群與官網各項數據
+ 曾有教育相關產業的工作經驗
+ 有與KOL的合作經驗


▼上班時間
週一至週五10:00-19:00 或 9:00-18:00（彈性工時）
週休二日

數感實驗室成立至今已開始對體制外數學教育產生影響力，
而我們也期待將好用、好學、好玩的精神延伸，帶進孩子們的"課後時光"。
因此開始了『國小課後共學教室：美數學院』的實體教室計畫。

透過老師與學生"共學"的理念，使孩子能在課後可以：
▶跳脫教科書，透過遊戲、體驗、手作來輕鬆學習；
▶放下練習卷，改從生活中發現問題、認識問題進而想方法解決問題；
▶大膽放心玩，該玩的時候盡量玩，走進戶外盡情跑跳碰。

與其煩惱該給孩子魚還是釣竿？
我們認為，讓孩子"想吃魚"才是我們想做的事！

若您是對體制外教育、實驗實作教育、跨領域STEAM教育有興趣及抱負的教育夥伴
非常歡迎您加入美數學院的行列。

一同實現理想中的教育樣貌！

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【學院行政老師 / 親師課程顧問 主要工作內容】
是家長與學生第一接觸到的學院門面，更是第一時間給予家長安心、學生開心的傳遞者。
也讓整個學院一切按部就班、作業更加流暢，是學院不可或缺的一員。
在例行的工作中，也能有打破框架、挑戰創新的機會。增加學院在產業中的兢爭力。
期待願意加入的行政夥伴與我們一同打拼！

◾ 學院推介：學院導覽介紹、招生活動規劃、接待家長、電話訊息回覆、客服訊息通知聯繫
◾ 行政工作：學院文書處理、數據報表整理、官網社群消息發布推廣、行政SOP優化執行
◾ 門面維護：維持空間整潔、陳列美觀、整理陳列教具或圖書
◾ 學生事務：學生安全維護、協助到校接送學童、預備餐點點心
◾ 教學事務：教師課務安排、課程前後教材預備、課程拍照紀錄、協助戶外活動規劃與執行

▒ 必備條件或能力 ▒
1.認同學院的教室文化與教學理念，並願意傳遞此價值。
2.好的溝通能力與禮貌耐心，能向家長介紹課程特色、即時回覆問題。
3.有輔導國小學生相關經驗，與孩子相處無壓力。如：教學或活動帶領、社團經驗、偏鄉服務。
4.熱愛學習新知、教育服務，具備創新突破、成長型思維的學習型心態。
5.個性主動積極，細心、耐心、團隊合作意識。
6.願配合接受教室招生活動執行。
7.具備責任感、能主動解決問題及危機處理。
8.無前科，依照教育局相關規定，補習班師資人員需備良民證。

▒ 加分條件或能力 ▒
+ 具備國小教師證、教保員資格、或修畢180小時課後照顧人員培訓(或正在研修中，最晚到入職後半年內修畢)
+ 補教、安親、實驗教育機構、國中小學校相關服務經驗
+ 營運行政、管理、客服、企劃類型工作經驗或社團經驗

▒ 上班時間 ▒
籌備初期：週一至週五 09:00~18:00，週休二日。
教室成立後：週一至週五 10:00-18:30 (午餐11:00-11:30)，週休二日。
(週末或平日晚間不定期有招生或營隊相關活動，須配合協助，依勞基法給予補休或加班費)

▒ 工作內容 ▒
1. 對學齡前大班生、低年級學生授課
2. 協助課程與活動設計
3. 協同教學討論，學生學習需求分析

＊國小或幼教師無數學授課經驗可，願意接受培訓者歡迎應徵！由公司指導培訓，從儲備教師發展成為獨當一面具數感專業的正式教師！


▒ 職務需求 ▒
✓ 具備耐心，能與他人合作，勇於面對挑戰
✓ 能以正向教育管理模式，進行班級經營
✓ 重視團隊且有良好的溝通協調能力
✓ 能獨立進行低幼兒童班級經營

＊應徵請提供教育經歷或作品，如個人設計之教案或投影片、課程記錄照片等
＊此職務需在面試進行10~15分鐘教學示範，帶領任何活動或繪本故事皆可。


▼加分條件
國小教師證／教保員或幼教師資格
低幼兒童班級授課經驗

▼上班時間
10:00-19:00 或 9:00-18:00（彈性工時）
若週末或夜間有課務相關活動，須配合出勤，依勞基法給予補休或加班費

數感實驗室自2016成立至今對體制外數學教育產生影響力，
而我們也期待把好用、好學、好玩的精神，帶進孩子們的「課後時光」。
因此開始了【國小課後共學教室：美數學院】的實體教室計畫。

透過美數學院的共學的理念，使孩子能在課後可以：
▶跳脫教科書，透過遊戲、體驗、手作來輕鬆學習；
▶放下練習卷，改從生活中發現問題、認識問題進而想方法解決問題；
▶大膽放心玩，該玩的時候盡量玩，走進戶外盡情跑跳碰。

與其煩惱該給孩子魚還是釣竿？
我們認為，讓孩子「想吃魚」才是我們想做的事！

若您是對體制外教育、實驗教育、跨領域STEAM教育有興趣及抱負的教育夥伴，
非常歡迎您加入美數學院的行列。

一同實現理想中的教育樣貌！

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▒ 工作內容 ▒
◾ 學生事務：學生安全維護、基本生活照顧、生活常規教育、品格教育、學習狀況回報與追蹤
◾ 作業輔導：輔導學童完成作業與訂正、班級經營與管理
◾ 專題教學：進行體驗類、跨領域、專題式教學活動，與團隊共同預備課程內容
◾ 親師管理：與家長回饋學童學習與生活表現狀況、教學過程拍照紀錄、
◾ 行政協助：維護教室環境整潔與秩序、協助學院招生事宜


▒ 必備條件或能力 ▒
1.認同學院的教室文化與教學理念，並願意傳遞此價值。
2.輔導陪伴國小低年級學童相關經驗。如：教學或活動帶領、托育照顧、社團經驗、偏鄉服務。
3.熱愛學習新知、教育服務，具備創新突破、成長型思維的學習型心態。
4.具備獨立教學能力。(不限學科，跨領域的人文、藝術、自然、環保等主題皆可。)
5.個性主動積極，細心、耐心、團隊合作意識。
6.願配合接受教室招生活動執行。
7.良好的溝通能力與耐心，能向家長說明學生學習狀況與表現。
8.無前科，依照教育局相關規定，補習班師資人員需備良民證。


⚠️ 應徵請提供教育經歷或作品，如個人設計之教案或投影片、課程記錄照片等。
⚠️ 此職務需在面試進行10分鐘，針對國小低年級的「遊戲式教學活動演示」(e.g.使用桌遊/撲克牌/卡牌等材料融入教學活動)。

▒ 必要項目 ▒ 以下擇一
1. 具備國小教師證。
2. 具備教保員資格。
3. 修畢180小時課後照顧人員培訓(或正在研修中，最晚到入職後半年內修畢)


▒ 加分條件 ▒
+ 語言、藝術、美勞、手作等才藝類專長
+ 提供教案作品或有經營教育專欄、網頁、社群等


▒ 上班時間 ▒
籌備初期：週一至週五 09:00~18:00，週休二日。
教室成立後：週一至週五 10:00-18:30 (午餐11:00-11:30)，週休二日。
(週末或平日晚間不定期有招生或營隊相關活動，須配合協助，依勞基法給予補休或加班費)

▒ 工作內容 ▒
1. 使用團隊教材達成教學任務。
2. 開發適合國小生的STEAM數理課程。
3. 根據團隊素材，設計教學活動。
4. 擔任寒暑假營隊、數感共學教室及各國小課後社團講師。


▒ 職務需求 ▒
✓ 能以正向教育管理模式，進行班級經營
✓ 具備耐心，能與他人合作，勇於面對挑戰
✓ 重視團隊且有良好的溝通協調能力
✓ 國小上台教學經驗1年以上
✓ 具備國小班級經營能力

＊應徵請提供教育經歷或作品，如個人設計之教案或投影片、課程記錄照片等。
＊此職務需在面試進行10分鐘教學示範。

▼加分條件
國小教師證
具備外語資料閱讀能力

▼上班時間
週一至週五10:00-19:00 或 9:00-18:00（彈性工時），週休二日。
若週末或夜間有課務相關活動，須配合出勤，依勞基法給予補休或加班費

▒ 工作內容 ▒
1. 對國小學生進行授課，培養活用數學的靈活思考能力。
2. 使用團隊教材達成教學任務。
3. 根據課程綱要、學習目標，資料蒐集、設計及開發數學課程。
4. 協同教學討論，學生學習需求分析，學生學習狀況觀察記錄。


▒ 職務需求 ▒
✓ 具有正向教育理念者
✓ 具備耐心，能與他人合作，勇於面對挑戰
✓ 重視團隊且有良好的溝通協調能力
✓ 重視數學思考過程

＊應徵請提供教育經歷或作品，如個人設計之教案或投影片、課程記錄照片等。
＊此職務需在面試進行10~15分鐘教學示範（不限年級之任一數學單元）。

▼加分條件
國小教師證
具備外語資料閱讀能力

▼上班時間
10:00-19:00 或 9:00-18:00（彈性工時）
若週末或夜間有課務相關活動，須配合出勤，依勞基法給予補休或加班費。
配合寒暑假營隊辦理狀況，有可能須短期(5-10天)出差至外縣市，由公司安排交通及住宿，並提供出差日支費。