調查年度 |
學制 |
畢業滿1年 |
畢業滿3年 |
畢業滿5年 |
|||||||||
學士 |
碩士 |
博士 |
總計 |
學士 |
碩士 |
博士 |
總計 |
學士 |
碩士 |
博士 |
總計 |
||
111年調查 |
學院 學年度 |
109學年度 |
107學年度 |
105學年度 |
|||||||||
文學院 | 288 | 159 | 22 | 469 | 310 | 147 | 21 | 478 | 312 | 175 | 26 | 513 | |
科技學院 | 236 | 181 | 11 | 428 | 220 | 190 | 3 | 413 | 230 | 179 | 10 | 419 | |
音樂學院 | 82 | 94 | 7 | 183 | 61 | 97 | 4 | 162 | 69 | 106 | 5 | 180 | |
國社學院 | 70 | 112 | 6 | 188 | 94 | 92 | 7 | 193 | 76 | 90 | 4 | 170 | |
教育學院 | 390 | 335 | 45 | 770 | 369 | 344 | 43 | 756 | 374 | 326 | 40 | 740 | |
理學院 | 326 | 277 | 20 | 623 | 303 | 255 | 36 | 594 | 308 | 234 | 30 | 572 | |
運休學院 | 110 | 144 | 19 | 273 | 121 | 94 | 10 | 225 | 104 | 100 | 17 | 221 | |
管理學院 | 46 | 147 | 193 | 47 | 125 | 172 | 44 | 92 | 136 | ||||
藝術學院 | 71 | 107 | 14 | 192 | 76 | 88 | 11 | 175 | 74 | 106 | 13 | 193 | |
總計 | 1619 | 1556 | 144 | 3319 | 1601 | 1432 | 135 | 3168 | 1591 | 1408 | 145 | 3144 | |
110年調查 |
學院 學年度 |
108學年度 |
106學年度 |
104學年度 |
|||||||||
文學院 |
327 | 155 | 19 | 501 | 303 | 148 | 20 | 471 | 325 | 162 | 18 | 505 | |
科技學院 |
233 | 173 | 13 | 419 | 232 | 162 | 13 | 407 | 233 | 168 | 10 | 411 | |
音樂學院 |
65 | 93 | 3 | 161 | 55 | 81 | 2 | 138 | 55 | 78 | 4 | 137 | |
國社學院 |
72 | 117 | 5 | 194 | 72 | 98 | 5 | 175 | 80 | 97 | 9 | 186 | |
教育學院 |
394 | 300 | 39 | 733 | 381 | 308 | 41 | 730 | 378 | 318 | 44 | 740 | |
理學院 |
316 | 267 | 31 | 614 | 330 | 240 | 25 | 595 | 347 | 294 | 30 | 671 | |
運休學院 |
112 | 103 | 16 | 231 | 113 | 97 | 22 | 232 | 106 | 119 | 17 | 242 | |
管理學院 |
47 | 137 | 184 | 51 | 114 | 165 | 36 | 76 | 112 | ||||
藝術學院 |
71 | 111 | 10 | 192 | 77 | 119 | 9 | 205 | 71 | 101 | 16 | 188 | |
總計 |
1,637 | 1,456 | 136 | 3,229 | 1,614 | 1,367 | 137 | 3,118 | 1,631 | 1,413 | 148 | 3,192 | |
109年調查 |
學院 學年度 |
107學年度 |
105學年度 |
103學年度 |
|||||||||
文學院
|
316 |
149 | 21 | 486 | 318 | 181 | 26 | 525 | 332 | 185 | 20 | 537 | |
科技學院
|
224 |
193 | 3 | 420 | 234 | 202 | 10 | 446 | 246 | 170 | 15 | 431 | |
音樂學院 |
64 |
102 |
4 | 170 | 70 | 109 | 5 | 184 | 56 | 75 | 4 | 135 | |
國社學院 |
94 |
94 |
7 | 195 | 76 | 91 | 4 | 171 | 87 | 80 | 11 | 178 | |
教育學院 |
370 | 345 | 43 | 758 | 384 | 334 | 40 | 758 | 368 | 346 | 37 | 751 | |
理學院 |
308 |
262 |
36 | 606 | 318 | 225 | 33 | 576 | 339 | 270 | 22 | 631 | |
運休學院 |
115 |
96 |
10 | 221 | 108 | 101 | 17 | 226 | 121 | 130 | 18 | 269 | |
管理學院 |
47 |
125 |
172 | 44 | 92 | 136 | 40 | 59 | 99 | ||||
藝術學院
|
77 |
90 |
11 | 178 | 79 | 107 | 13 | 199 | 66 | 102 | 5 | 173 | |
總計 |
1,615 |
1,456 |
135 | 3,206 | 1,631 | 1,442 | 148 | 3,221 | 1,655 | 1,417 | 132 | 3,204 |
二、各調查年度填答人數 |
調查年度 | 畢業人數 | 填答人數 | 填答率 | 畢業人數 | 填答人數 | 填答率 | 畢業人數 | 填答人數 | 填答率 | |
111年度 | 學制 | 109學年度畢業滿1年 | 107學年度畢業滿3年 | 105學年度畢業滿5年 | ||||||
學士 | 1,619 | 1,139 | 70.35% | 1,601 | 1,078 | 67.33% | 1,591 | 969 | 60.91% | |
碩士 | 1,556 | 1,133 | 72.81% | 1,432 | 948 | 66.20% | 1,408 | 883 | 62.71% | |
博士 | 144 | 119 | 82.64% | 135 | 104 | 77.04% | 145 | 117 | 80.69% | |
總計 | 3,319 | 2,391 | 72.04% | 3,168 | 2,130 | 67.23% | 3,144 | 1,969 | 62.63% | |
110年度 | 學制 | 108學年度畢業滿1年 | 106學年度畢業滿3年 | 104學年度畢業滿5年 | ||||||
學士 | 1,637 | 1,153 | 70.43% | 1,614 | 1,024 | 63.44% | 1,631 | 1,011 | 61.99% | |
碩士 | 1,456 | 1,061 | 72.87% | 1,504 | 1,001 | 66.56% | 1,413 | 884 | 62.56% | |
博士 | 136 | 108 | 79.41% | 137 | 105 | 76.64% | 148 | 100 | 67.57% | |
總計 | 3,229 | 2,322 | 71.91% | 3,118 | 2,025 | 64.95% | 3,192 | 2,004 | 62.78% | |
109年度 | 學制 | 107學年度畢業滿1年 | 105學年度畢業滿3年 | 103學年度畢業滿5年 | ||||||
學士 | 1,615 | 1,158 | 71.70% | 1,631 | 1,040 | 63.76% | 1,655 | 954 | 57.64% | |
碩士 | 1,456 | 1,091 | 74.93% | 1,442 | 962 | 66.71% | 1,417 | 919 | 64.86% | |
博士 | 135 | 111 | 82.22% | 148 | 114 | 77.03% | 132 | 104 | 78.79% | |
總計 | 3,206 | 2,360 | 73.61% | 3,221 | 2,116 | 65.69% | 3,204 | 1,977 | 61.70% |
三、就業流向: | |
|111年度調查:調查109學年度畢業一年、107學年度畢業三年、105學年度畢業五年就業流向 | |
![]() |
|
|110年度調查:調查108學年度畢業一年、106學年度畢業三年、104學年度畢業五年就業流向 | |
![]() |
|
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |